Technikum

Mit der Einführung des Technikums will die Bundesregierung das Interesse für technisch-naturwissenschaftliche Studiengänge steigern, die Informations- und Motivationsbasis stärken und mittelfristig die Studienabbrecherquoten senken. Durch dieses Projekt sollen junge Menschen mit Hochschulreife in der entscheidenden Berufsorientierungsphase in außeruniversitären Forschungseinrichtungen oder in innovationsstarken Unternehmen Berufs- und Praxisbezug erwerben sowie ihre persönlichen Neigungen und Fähigkeiten kennen und vertiefen lernen. Das Technikum soll die Startbedingungen für Studium und Beruf verbessern. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Projektes absolvieren ein fünf bis achtmonatiges Berufsorientierungspraktikum direkt in den Forschungseinrichtungen bzw. Unternehmen. Sie werden dort fachlich angeleitet und individuell betreut. Eine angemessene Vergütung wird ebenso sichergestellt wie der Versicherungsschutz. Begleitet wird das Technikum von einem pädagogischen Rahmenprogramm in Form von überregionalen Veranstaltungen. Das pädagogische Begleitprogramm schließt einen intensiven Erfahrungsaustausch, Coachingmaßnahmen und die Auseinandersetzung mit Schlüsselqualifikationen ein.

Weitere Informationen und Anmeldung unter: www.technikum.de

Nachwuchsbarometer Technikwissenschaften

Das Nachwuchsbarometer Technikwissenschaften (NaBaTech), das die Deutsche Akademie der Technikwissenschaften (acatech) entwickeln wird, soll für Berufe aus Technik- und Naturwissenschaften langfristig wirksame Ursachen des Nachwuchsmangels auf individueller und gesellschaftlicher Ebene analysieren. Daraus sollen Empfehlungen für weitere gezielte Maßnahmen zur nachhaltigen Steigerung der Attraktivität dieser Berufe abgeleitet werden.

Jahr der Mathematik 2008

Das Jahr der Mathematik 2008 soll nicht nur die Aufmerksamkeit auf die Mathematik lenken, sondern die Bedeutung mathematischer Ideen, Perspektiven und Denkweisen in Naturwissenschaften und Technik sowie in vielen Lebensbereichen deutlich sichtbar machen. Darüber hinaus soll es einen Beitrag zur Weiterentwicklung der Mathematikdidaktik leisten.

Haus der kleinen Forscher

Um Natur und Technik für Kinder in Vorschuleinrichtungen erlebbar zu machen und damit einen Beitrag zur Stärkung des Innovations- und Forschungsstandorts Deutschland zu leisten, haben sich die Helmholtz-Gemeinschaft und McKinsey & Company zusammen mit der Siemens AG und der Dietmar-Hopp-Stiftung unter der Schirmherrschaft der Bundesministerin für Bildung und Forschung zur Initiative "Haus der kleinen Forscher" zusammengeschlossen. Dieses Projekt wird mit Unterstützung der Bundesregierung (3,5 Mio. Euro bis 2010) in der Fläche und in allen Bundesländern ausgebaut werden. Bis 2009 bzw. 2010 sollen 10.000 Kindertagesstätten, also etwa jede fünfte Kindertagesstätte in Deutschland, erreicht werden.

Das Projekt steht exemplarisch für weitere Initiativen: Auch andere Unternehmen und Forschungseinrichtungen wie die Deutsche Telekom Stiftung, Bosch, Trumpf oder die Fraunhofer-Gesellschaft unterstützen Projekte, die das Verständnis für Wissenschaft, Technik und Wirtschaft stärken. Unser Ziel ist, jeder Kinderbetreuungseinrichtung und jeder Grundschule in Deutschland über Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Unternehmen den Zugang zu unterstützenden Angeboten im Bereich von Natur und Technik zu eröffnen.