Verbesserung des Bildungsstands durch Alphabetisierung und Grundbildung

BMBF fördert bundesweit 25 Verbundprojekte mit über 100 Einzelprojekten

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung unterstützt die Weltalphabetisierungsdekade, die die UNESCO 2003 ausgerufen hat, in Deutschland in vielfältiger Weise: Neben einer Reihe von Einzelinitiativen wurde der Förderschwerpunkt „Forschung und Entwicklung zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“ ins Leben gerufen. Von Ende 2007 bis 2012 stellt das Ministerium hierfür rund 30 Millionen Euro zur Verfügung. Gefördert werden 25 Verbundprojekte mit über 100 Einzelprojekten.

Schätzungen gehen davon aus, dass mehr als vier Millionen erwachsene Bundesbürger nicht oder nur unzureichend lesen, schreiben und auch rechnen können. Diese sogenannten funktionalen Analphabeten stehen vor vielfältigen Problemen im Alltag: Ohne ausreichende Grundbildung ist es für sie äußerst schwierig, einen Ausbildungs- oder Arbeitsplatz zu erhalten, selbstständig ihr Leben zu führen und sich am gesellschaftlichen Leben zu beteiligen. Zu den bildungspolitischen Zielen des BMBF gehört deshalb die Entwicklung des lebenslangen Lernens und – darin eingeschlossen – die Grundbildungs- und Alphabetisierungsarbeit als Voraussetzung für alle weiteren Bildungsaktivitäten.

Ziel des Förderschwerpunktes „Forschung und Entwicklung zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“ ist es, den Forschungsstand und damit die Grundlagen dieses Bereichs der Erwachsenenbildung zu verbessern. Die Ergebnisse sollen darüber hinaus zur Verbesserung  der Alphabetisierungsarbeit beitragen und die bundesweit agierenden Akteure in Wissenschaft und Praxis besser vernetzen.